自從寶寶開始吃副食品後,
湯匙就成為離不開的貼身食器,
所以通常是先餵完寶寶後,大人才開始進食,
如果寶寶可以自己吃的話,
大人們也就可以一起開動了~
到底什麼時候寶寶可以開始訓練拿湯匙呢?
寶寶自己會用行動告訴妳/你的...
當他們開始對湯匙感興趣時,
就是可以開始的好時機了...
剛帶柔柔(1Y3M)餵她吃粥時,
她總對我手裡拿的湯匙感到很有興趣,
還會主動伸手拿,於是我就給了她一支,
我自己再拿一支,
但她又覺得我手上那支湯匙好像更好用,
再用她的另一支手來拿,
後來要餵她吃飯時,準備三支湯匙&兩個碗就對了,
湯匙她兩支、我一支,碗她一個、我一個,
(期間還會不停的進行換湯匙遊戲,
柔柔總覺得我手上那支湯匙最好用~)
食物主要的量還是在我碗裡,
只需要分一小匙給寶寶就好,
這樣也可以避免她們"揮舞"湯匙時,
灑出太大量的食物,
清理時也不會因灑出的量太多、範圍太大而麻煩....
剛開始柔柔握湯匙的手勢,就跟上圖一樣,
呈現"握拳狀",然後再用"搗藥"姿勢想舀起碗裡的粥,
這時候的寶寶手指頭還沒有很靈巧,
也還不太會掌握力道,
所以可以先牽著她的手,引導她"如何舀到食物",
先建立她的成就感,
如果她成功的舀到,
就稱讚她說:哇!柔柔已經舀得到粥了耶~好棒呦!
如果沒成功也沒關係,
還是要鼓勵她並說:哇!差一點點就要舀起來了,
我們再試試看...
另外我們餵她時,
順便告訴她:妳看,阿姨用手拿湯匙是這樣呦!
手部一邊做示範:用大拇指、食指夾住湯匙,
中指做支撐。
她們會慢慢觀察、學習,然後自己調整手部姿勢,
拿湯匙的學習很重要,是很好的手眼協調練習,
更是爲之後拿筷子做準備,筷子拿得好,
往後拿筆寫字也會更好上手,
因為同樣是主要使用大拇指、食指及中指的肌肉,
所以要順著嬰幼兒的發展順序幫她們建立練習的機會。
這期間共練習了兩個月左右的時間,
柔柔的食物也從粥進展到飯,
用湯匙舀食物的難度也隨之增加,
雖然時而使用左手、時而使用右手,
倒是不須刻意糾正一定要用右手,
因為嬰幼兒發展的相關書籍有提到,
孩子的慣用手是與生俱來的,
先觀察她使用的慣用手是哪邊,再進行後續的練習。
後來發現,柔柔的慣用手是右手,
只是有時候手痠了還是會換左手,
但經過兩個月來的練習,她已經漸漸掌握
拿湯匙的技巧:使用大拇指、食指及中指了!
也會使用另一支手來幫忙拿碗,
這時候我也可以跟她一起共進午餐啦~
看柔柔(1Y6M)也能自己大致上把飯菜集中,
是不是很棒呢?
剩下的一點點我們再幫忙她們一下,
順便示範如何把剩餘的食物撥到碗底,
讓她們邊看邊學習,之後吃飯的表現就會越來越好呦~
此外,這段練習的期間就要麻煩同桌共食的大人,
一起和孩子一樣拿湯匙吃飯,
因為孩子的學習主要是靠模仿而來的,
當大人要求孩子拿湯匙吃飯,而自己卻拿筷子吃飯,
孩子心想:大家都拿筷子,為什麼我拿湯匙???
我也要拿筷子!!!
所以會常上演孩子跟爸媽搶餐具的戲碼.....
(PS.夾菜時用筷子是OK的!
只要吃飯時的器具跟小孩一樣就好,
這時候還可以順便帶入"一樣"的概念,
跟她們說:柔柔跟阿姨一樣都用湯匙吃飯,好厲害!)
柔柔(1Y6M)用布丁附的湯匙,也可以吃得很好了!
(布丁是鄰居請的,統X布丁沒有雞蛋,
極力不建議給小朋友吃....
雖然自己也是從小吃到大~已經來不及了~~~)
在這邊還要提醒一點,剛開始小朋友們會覺得自己很好玩、
很有成就感,
這時候爸媽、保母、長輩們就可以適時的放手,
讓她們自己吃,
不要因為她們吃得太慢或太少就出手餵她們,
此時是培養她們獨立自主及自己吃飯習慣的好機會,
當她們已經可以自己吃,
而大人還是介入她們的行為能力時,
她們會混淆覺得難道是自己做得不好?
或是想說反正大家會餵我,我不用自己會,
導致過於依賴大人餵食,
嬰幼兒腦神經的發展過程原則是---用進廢退,
如果想讓自己的小孩發展得好,
就該多給她們練習的機會,
進食時間控制盡量在30-40min內,
也要固定吃飯的位置,
讓她們建立並養成良好的吃飯習慣,
也讓她們擁有決定自己吃多少的掌控權,
觀察她們最喜歡吃的東西,以那樣東西為endding,
這樣她們就會慢慢調整加快自己的進食速度了。
(PS.湯類盡量放到最後,
不然通常喝飽了就吃不太下了。)
吃飯時,也是培養親子關係的好機會呦!
小孩能自理,爸媽更輕鬆!
柔柔使用湯匙舀固體食物很上手後,
她就開始很愛用湯匙挑戰各種液體類,
舉凡果汁、麥片、湯....等等,左右手都要來一下!
我也沒特別示範過,但她自己就會想要去嘗試,
這樣的發展,代表她對湯匙的使用已經非常靈活,
甚至還會把湯匙"反用",
之後有機會再來討論小孩們與生俱來的"挑戰"性格....
不過她自己又發現用湯匙喝好像太慢了,
於是乎自己把整個碗都端起來喝~
PS.經過柔柔的練習使用湯匙過程,
我才第一次驚訝地發現:
原來小孩子自己天生擁有勇於挑戰嘗試、
舉一反三的能力
(是說怎麼年紀越大,這些能力越消失勒?)
這麼好的特質,應該好好讓她們繼續發揮,
不要白白浪費&抹煞了這樣的能力!!
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**建議幫孩子挑選餐具的小提醒
1.剛開始可挑選矽膠材質的湯匙(注意耐熱溫度),
個人比較不建議用塑膠材質,
因為小孩子會用牙齒咬,
而塑膠又容易有塑化劑疑慮,
爾後可改用不鏽鋼(304以上),
配合小朋友手臂長度,湯匙的長度不宜太長,
約攪拌咖啡用的湯匙長度為佳,
握柄面積可稍大,小朋友比較好掌握。
2.底部面積較寬的碗,高度不要太高,
材質建議選用不鏽鋼(304以上),
裝有溫度的食物較安全,而且不怕摔!
有耳朵的碗較方便孩子剛開始練習時端起。
讓孩子使用固定餐具,可以讓她們覺得有專屬感~
(PS) 使用不鏽鋼餐具前,建議先以麵粉
(地瓜粉或太白粉也可)加食器用清潔劑先清洗,
可多洗幾次以去除可能的殘留油汙
(表面拋光時可能加入的潤滑劑)。
**建議搭配以下的東西,爸媽清潔更輕鬆~
1.有袋子的防水圍兜兜。
食物最容易掉下的地方,通常都是靠進嘴巴的地方,
就算弄溼了也不怕沾到衣服,
整件圍兜容易清洗又快乾,
但要留意脖圍的部分要剛剛好,
太寬容易沾到衣服。
2.防濕尿布墊。
如果是有椅墊的餐椅特別需要,喝湯灑了也沒關係,
只需要洗墊子不用整個椅套都洗,
之後戒尿布時,若不幸在用餐期間尿下去了也很好用!!