朵拉薑&庫瑪貝爾

小朋友有種特性，

就是喜歡看會發光或是會移動的物體，

如果可以看到物體移動的過程會很開心，

那如果把移動過成遮起來呢?

因為充滿了神秘感，所以對他們而言也很有吸引力呦~

甚至會一直重複操作動作，還樂此不疲呢~

今天再介紹一個生活物品好幫手-廚房紙巾圓筒，

平時隱藏於廚房間，

紙巾用完了還可以拿來當小朋友的玩具，

真是好物來著~ 但有什麼挑選重點呢?

雖然保鮮膜用完也有圓筒，但整體而言材質太硬，

洞口也比較小，對小朋友而言長度有點長，

拿著不小心跌倒比較容易受傷，

所以我選用廚房紙巾的圓筒，材質沒那麼硬，

長度較適中(捲筒衛生紙的圓筒也OK)，

以小朋友的力氣甚至可以捏扁，變型後也還蠻好玩的!

先請1Y7M的柔柔幫我們示範一下吧!

變型後的圓筒(柔柔自己捏扁)，

剛好可以讓玩偶卡在洞口，

看柔柔的表情應該是心想:咦!我不是把娃娃翻上來了，

怎麼娃娃又掉下去了?

然後她就一直重複的操作跟觀察，還開心到尖叫!!

我想等她開始會問"為什麼這樣?"的時候，

就可以跟她說這是因為"地吸引力"的關係，

怕對小孩而言太難嗎?

沒關係，這只是一種現象的因果描述，

相信她會藉由遊戲記得"地吸引力"這個名詞，

等再大一點或她更有興趣的時候，

就可以引入科學的知識啦~

藉由遊戲來認識科學也比較能引發小朋友的興趣呦~

這樣就結束了嗎?......還沒呦!!!

小朋友會自己結合她周遭的物品再產生新玩法呦~

再請1Y7M的柔柔幫我們示範其他的玩法吧!

旁邊雖然有形狀配對的蓋子，

可是柔柔對把積木塞進圓桶比較有興趣，

塞了一塊圓柱積木發現一下子就滑出來，

太沒有挑戰性了，所以又選了一個正方體積木來挑戰，

這個確實需要調整角度，考驗柔柔手部的協調度，

雖然第一次沒有成功(還會嘗試換邊)，

第二次就意外的投入，有了成功的經驗後，

很快就抓到訣竅知道什麼角度會成功了!!

除了上面兩種方法，圓筒還可以拿來當說話筒，

因為跟平常講話聲音會不一樣，所以小朋友也很愛玩，

只是會因為沾到口水，圓筒邊緣會溼溼的...

也可以拿來假裝當望遠鏡，

順便教"以管窺天"的成語....

(一整個想太多....不過如果一直講一直講，

小朋友就真的有能力記起來)

以上個人經驗分享~

相信小孩子自己本身就有很多創意玩法~~~

等著爸爸媽媽跟孩子一起發明吧!!